通过写作文，我们能够在不同的主题中找到兴趣，激发探索的欲望，通过对比和对照的方式，可以在作文中更好地突出主题，增强论证的力度，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的笑声的作文600字作文5篇，供大家参考。
笑声的作文600字作文篇1
光阴似箭，日月如梭。五年的小学时光，转瞬即逝，最令我难忘的就是同学们那一张张笑脸。
同学们都爱笑，而且笑得各有各的特点。
“唔唔哈哈哈哈哈哈哈……”一听就知道是强哥——姜艾伽的笑声。姜艾伽的笑，非常夸张且极富有感染力。她哈哈一笑，班里的同学就会不约而同地齐声大笑起来。
班级女神——袁思雨的笑，十分文雅。水杏眼一眯，嘴角一翘，露出了八颗白玉米子般的牙齿和两个浅浅的酒窝。不管你的心情多么糟糕，只要一见到这样的笑容，坏心情立刻灰飞烟灭，好心情随之而来。
“嘻嘻嘻嘻嘻……”是淘气包——陈伯文的笑声，陈伯文是个笑话大王，他那脑袋里装满了他编的各种笑话。这些笑话让他的同桌、前后位忍俊不禁。一听到他的笑声我们便知定是又在向他的`同桌、前后位讲他想出来的新笑话了。
“咯咯咯咯咯……”是我们班开心果——郭梓玥笑声。郭梓玥的笑点几乎为“0”，班级里一有什么趣事，她定是笑得合不拢嘴，前仰后合，笑满全场。看，她正在一边咯咯直笑着一边收作业呢！
“呵呵呵呵呵呵呵……”是卫生委员——徐桂恒的笑声，一听这笑声就知道他考了很不错的的成绩，十二分地开心，正在问同行回家的朋友们的成绩。
全班五十五个同学，五十五张笑脸，五十五种笑声……
同学们爱笑，老师也爱笑。
董老师的笑甜甜的，眉毛微微上扬，嘴角轻轻一弯，露出了整整齐齐的牙齿，蒙娜丽莎般的美，看了让人感心旷神怡，心情舒畅。
“嘿嘿嘿……”是徐老师讲语文课的笑声。语文课堂上，我们沉浸其中，时常会被徐老师的幽默语言逗得开怀大笑，各型各色的笑声一波又一波。看着开心笑着的同学们，徐老师也情不自禁的嘿嘿笑了起来。
啊，欢乐地笑，幸福的笑，朝气蓬勃的笑！这就是我们五年级二班的笑声和笑脸！这些笑已经深深地印在了我的心上，刻在了我的脑海里。我会永远记住这些笑声笑脸，我会永远记住这个团结友爱、互帮互助、阳光向上的班集体！
笑声的作文600字作文篇2
随着时间的流逝，渐渐地，许许多多的人都伴随着时光的流逝，渐渐地模糊了，可是我仍然忘不了那些笑，那些人，那些事。——题记
我们的班级就像是一个集体，每个人都是这个集体中的一份子，我们像是一朵朵灿烂的花，个个都会笑，笑声不同，下面就来讲一讲我们的笑声。
“哈哈哈”，一声大笑响彻了教室，响彻了云霄。一听这声音就知道这是张维元的，从这略带童稚的声音中，我听到了天真。我想，他这时一定在一边笑着，一边扫着地，一边哼着歌。只见地一会儿就干净了。他又笑着把地拖了。
“呵呵”，这是崔翔森的笑声。他正由与别的同学讲笑话，那笑话很搞笑，把所有人都逗得前仰后合，就连那正悲伤哭泣的人也破涕转笑，笑出了声。
“咯咯咯”，这是陆奕铭的笑声。此时他正在演讲，还不时地笑了起来。这优美的`朗诵和这轻轻的笑，慢慢地融入了每个评委的心弦，毫不犹豫地就打出了高分。我也听得入迷了，陷入美好的幻想，停止了也不知道。
除此之外，还有许许多多的笑。如赢得荣誉的笑声，获得好评后的笑声，比赛胜利后的笑声，听到好笑东西的笑声……
这些声音都被我所记录下来，永远铭刻心底。
笑声的作文600字作文篇3
瞧！我们班的同学在指手画脚干什么呢？原来是在玩“对着干”游戏呢！什么，我们班的同学这么胆大包天了？竟敢与老师“对着干”。
哦！原来这只是个游戏。这游戏的规则是：老师说什么，我们就做相反的.动作。做错了可要接受陈发哦！
老师进入课堂，同学们身材飞扬，自信满满地迎接热身赛。看着老师异常的样子，同学们迫不及待地等着，老师说：“站。”我们以迅雷不及掩耳之势蹲下了。接着老师说：“左手摸右脚。”同学们手忙脚乱，许多左右不分的同学出局了。
热身赛结束了，我们迎来了第一局比赛。首先，老师让我们准备好。随后，老师说：“立正。”同学们纷纷做出稍息的动作。接着，老师说：“大笑。”我们用手捂脸，发出“唔唔”的哭声。老师满怀笑意地说了声停，我们就停止了哭声，全班安静，而老师笑着说：“你们输了，我说停，你们得咪咪。”就这样，我们全军覆灭了，小海同学说：“老师，我还以为停了呢，不能这样，重来，重来。”老师：“说好吧。”
一波未平一波又起，第二轮比赛又开始了。老师说：“左手摸右耳。”而这次，我淘汰了还有一个男同学，但是要表演才艺，小军同学自告奋勇地说：“我会空翻。”他张牙舞爪，四脚朝天做了个空翻。夺得了全班同学的笑颜。而我就敷衍地背了首古诗，而后来淘汰的同学越来越来多，只剩下两位女同学录。她们势均力敌，满脸通红。最后是燕曦同学获得了冠军。
这个游戏虽然有趣，但他是我懂得了上课不能与老师对着干，这样会严重影响课堂纪律。
笑声的作文600字作文篇4
童年的笑声像一只欢快的乐曲，也似一道清澈的瀑布，把我的童年生活装点的丰富多彩，我最喜欢的是玩抢东西的游戏，每次游戏，都让我小小的心充满快乐。
那一天，我拿来一块橡皮，这橡皮长约四厘米，宽约二厘米，说它是长方形，倒不如说是椭圆形，因为它的四个角早已被我磨平了。橡皮全身布满了黑乎乎的橡皮沫，向老爷爷的胡子，又像老奶奶额头上的皱纹，难看极了！
游戏开始了。我和孙仕杰两手抱肩，分坐在桌子两边，我的两只眼睛直直的盯着橡皮，耳朵时刻保持高度警惕，听着妈妈的口令
，我心中猜测，妈妈会说左手还是右手呢。我只觉的心都提到了嗓子眼，呼吸也急促起来，我用眼睛的余光瞟了孙仕杰一眼，只见她眉头紧锁，我想，她的`心情可能同我一样紧张吧！突然，只听见妈妈发出口令；预备开始，一，二，三，右手！我还没有反应过来，早已被孙仕杰捷足先登了。咳!都怪我，反应太迟钝！我心里很不服气，心想着下一盘看我怎样制服她。第二局开始了，我已做好心理准备，眼睛一动不动的注视着橡皮，不敢丝毫松懈，妈妈一声令下，我便如饿狼扑食一般，右手紧紧捂着橡皮不放，没有给孙仕杰留下一点儿反抗的余地。哈哈！这一局，我获胜了，现在是一比一平手，三打两胜，我还要再胜一局，我一定要胜过她，我不断告诫自己要镇静，否则会骄兵必败。到了第三局，我更不敢丝毫马虎，妈妈刚说完口令，我就以迅雷不及掩耳之势，先抢夺了橡皮。孙仕杰还没反应过来，胜局已定！耶！我激动得快要从凳子上跳起来，妈妈和孙仕杰为我拍手鼓掌，我们三个人都不约而同开怀大笑起来，那笑声犹如一曲美妙的音乐，回荡在客厅上空。
这个游戏锻炼了我的迅速反应能力，给我带来了无限乐趣，也给我的童年留下了美好的回忆。时间一天天过去，我一天天长大，这样抢东西的游戏也越来越少，但这些美好的回忆却永远留在我的记忆深处。
笑声的作文600字作文篇5
马上就要小学毕业了，我六年的小学生活中最难忘的就是小伙伴们的笑。
我们班的同学都爱笑，各人的笑声不一样，唧唧唧，这是韦诗梦的笑声，笑得很魔性，她一笑边一边对别人说真的是太搞笑了。
班长王琳雅笑得很幼稚，她眉毛一弯，眼睛一眯嘴巴一扬。发出的是如低年级小朋友一样的笑声。有时候一个不好笑的故事，只要他一笑，我们看见了她的笑声就也跟着笑了起来。那是一种神奇的力量，特别有感染力。
嘿嘿嘿，这是杨鑫的.笑声。他的笑声有一点贱贱的感觉，虽然是无意中的笑，但是总会让人觉得他是在嘲笑别人总之，他的笑还是少听为妙。
嘻嘻嘻，这是王玮琦的笑声王玮琪是班上的体育委员，他的体育特别好。在体育课上成了群星中的一颗最璀璨的星。他也是一个很爱笑的男孩。经常能在班里听到他的笑声。
这时我的耳边又响起了班里同学每一个人的笑声，每个人的笑声都不一样，每个人有每个人笑得理由，也许每个人的笑声也是一张名片。我会永远记着它，记着这一群群的笑声。
记得陪我度过那六年时光的同学。笑声早已是每个人的名片，我会永远记住他她，一印在我脑海深处，让我永远记住我们这个快乐的班级。
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