我一到校才发现自己的伞没有带，可是时间不等人，此时已是7:40，再回家拿就有点急促了。正在我踌躇不决时，数学老师“一票否决”了我的想法——她拿着一大叠试卷走进教室，宣布了“重要事件”——今天单元考试！唉，无可奈何的我只得带着惆怅的心情走进充满“杀气”的战场。只看见考卷摆在桌面上，露着它那狰狞丑恶的嘴脸。我们在“虚无”的时间中杀掉了一个又一个的脑细胞。我们慢吞吞地走出教室，垂头丧气地准备下一场考试。

就这样，时间一分一秒地流逝，很快，黄昏来临，空中骤然落下倾盆大雨——我的心中更被这雨花打得凌乱不堪。在我凝望天空之时，突然有一个高大的背影出现在我的背后——是爸爸！我顿时惊叫起来，爸爸没说什么，只是用他的大手牵着我的小手，带我缓缓走向家中。

回去的路上，我只看见雨花不停地打在我的肩膀上，我的左膀湿透了，不禁打起了寒颤。在父亲的余光落在我身上时，不禁皱起了眉头。他将那把小黑伞挪一点过来，但当我感觉到时，又将伞往他那儿移了一点。就这样，我们一次又一次在雨中移伞，直到了父亲与我一起回到了家中……在黑夜笼罩大地之时，雨帘沉没的那把小黑伞，只留下了一大一小大的两个背影……

阆中的作文篇2

春节不知不觉在忙忙碌碌中到来，每到这个时刻，每个人都不得不停下手中的活，好好和家人及亲戚团聚一般，以续亲情、以报亲恩、以示孝顺。这是中国人的传统观念和特有的文化情缘。

孩时的我，把这个节日当成自己最有感召力和最具亲和力的节日，不仅仅是过年有新衣服新鞋及好吃的东西，更重要的是每到这个节日，亲朋好友相互交流拜年以示祝贺，创造了一种亲情交融的好机会。我记忆当中，过了初一，我作为家中的代表，都要到长辈家中一一拜年，先是外婆家、舅舅家，接着是姨姨、姨夫家，如此依循长幼尊卑先后次序以行拜年礼仪。那个年代经济不如现在富有，拜年送礼不可能送烟酒，即便果品，也是最土的月饼切条后或者饼干用报纸包扎后用绳子捆系，上贴一红纸条做成的礼包，到后来逐渐有了县城生产的油烧果子。即便这样，亲朋好友亦是快乐无比，其乐融融。真可谓应了那句老话“礼轻仁义重”。在意的是一份亲情、一份尊重的文化情结。

在拜年的时候能在亲戚家吃到鸡腿或是鸭腿，那是拜年的一种高规格的礼仪，间或有的时候能收点新年的红包，农村叫灯子钱，虽是一到两元钱，但那是一种快乐和幸福的情怀。所以对以大多数农村小孩来说都喜欢在正月里串门拜年，我想那个时候大概是源于吃得幸福玩得开心的缘故。

而今，我们已经长大成人，为人父为人夫，已经感受不到过年带来的新奇和满足，就连我们的孩子同样也感受不到过年的新奇和满足感，更不会有我们那一代人的那种特有年代的记忆快乐，因为他们已经生活在一个富足的年代，没有知足的快乐……

阆中的作文篇3

淅沥沥的雨点，敲打着地面，把校园催醒了。

雨落在花朵上，花儿展开了它那粉粉的、可爱的裙子；雨落在小草上，小草穿上了绿色的、油光锃亮的外套；雨落在树干上，树干上金光闪闪，好看极了！它们都期待着，期待着谁来呢？哦，原来它们都在等那些群活泼可爱的孩子们呢！

过了一会儿，同学们都陆陆续续地到了，校园里顿时充满了欢声笑语。他们戴着五彩斑斓的雨伞，雨伞随着同学们而流动，美丽极了！同学们脚上穿着的雨鞋踩在水滩上，发出“哒哒哒”的声音，他们也不禁“哈哈哈”地笑了起来。

早读铃声一响，同学们都立刻坐在座位上，有的摇着身子高声朗读，有的皱着眉头轻声背诵，有的趴在桌子上一个劲儿地抄写，还有的侧着脑袋默默地沉思，也有的三五个凑在一起争论着一道难题……随后，同学们都在齐声读书，老师也在繁忙地批改作业。此时，窗外一片宁静，小花小草们都在认真地听同学们读书，只有雨声“沙啦啦”地在给同学们伴奏。

淅沥沥的小雨，原本想敲得重一些，催醒校园，可同学们一来，小雨滴们又怕打扰同学们，就悄悄地给同学们伴奏，就连小花小草都沉醉在同学们琅琅的读书声里了。

瞧，雨中的校园可真美啊！

阆中的作文篇4

我今年只有十一岁，十一岁的我是一个情感丰富爱说爱笑的女孩。

在我成长的过程中体验到了快乐，也遇到过烦恼。

因掉牙说话漏风时;因生病不能见到学校里的好朋友时;因作业多而看不成动画片时我都会很烦恼。但让我最烦恼的还是上学期，除了老师布置的作业妈妈又买回一套数学卷子，并一字一句地叮嘱我：“你每个星期天做完作业以后，再做一张数学卷子，还有，把咱们买的《古诗词精选》背一首吧!”我听了心说：“妈妈呀!你怎么这样，每天老师布置的作业就够我做了，您再让我背个大包袱，我受得了吗?”我虽然心理不愿意，但还是爽快的答应了。

过了几周我实在受不了了，只写完了卷子，古诗连看都没看一眼，就告诉妈妈我所有的任务都完成了。妈妈一听顿时笑逐颜开。我自以为天下太平了，但没想到晚上妈妈检查背诵了，我被逮了个正着。那一晚我做了一百个蹲起动作，累得精疲力尽，心想当小孩真不好!

我虽然烦恼不少，但也有许多快乐相伴。

学习之余我喜欢和爸爸妈妈逛超市、拍皮球;喜欢弹电子琴，自娱自乐;喜欢读书，从书中认识了海伦、南丁格尔、爱迪生于是，在一个阳光灿烂的星期天，我也兴致勃勃地学着爱迪生在厨房做起了小实验。我把盐和小苏打分别倒入茶碗，然后，在两个碗中倒入香油，结果没有任何反应。哎!真扫兴重来!我又把生抽倒入盐和小苏打中，真让我失望，碗中还是没有任何反应。橱柜上还有半瓶醋。再来!把碗刷干净分别放入盐和苏打，边倒醋边猜想着会有什么样的化学反应，果然苏打碗里的两种物体不停的冒着气泡，并滋滋作响呈现出棕色。我赶忙端起碗让妈妈看，妈妈说这是酸碱中和反应，小气泡就是二氧化碳。妈妈话音刚落，我喜滋滋地想：“哈哈!看我多聪明，这么小就发现了化学反应。” 妈妈也向我投来赞许地目光。

看这就是我的烦恼和快乐，是它们让我的人生丰富多彩!

阆中的作文篇5

也许是上帝眷顾我吧，为了让我的人生充满意义，在我的人生道路上刻意留下了绊脚石，想试探我是否可以跃过，就因为中考疏忽，我在学习方面失败了，只身来到创新再次把握求学的机会，但是，在创新，我蜕变了，我也成长了。

以前，只是听别人说创新是民办学校，是封闭式的，为此，我曾暗暗发誓，这辈子我都不去民办的学校，结果，没过多久，我就食言了，我踏上这条我不喜欢但却又是目前唯一的一条道路，也许是上帝在为难我吧，但也就是因为他的为难，我学会了很多，看问题不再单方面，不再只听别人说就轻信，不再只关心自己，而从不考虑父母的感受……在创新，我真的学会了怎么做人，我蜕变了，现在是一个崭新的我。

默默地静下来，回忆我的蜕变过程，还得从我的高一第一学期说起。深刻的记得23日，太阳高照，我来到了创新，在这里将扎根三年，在这里不仅有好的学习环境，还让我的生活充满了阳光，不再拘泥于悲，连我的表情都充满了喜怒哀乐。

军训的生活最让我记忆犹新就是在这短短的七天，我有了很大的改变，在这之前，我只知道关心自己的吃穿，从不关心父母，也不顾及他们的心情，只知道让他们担心，给他们增添麻烦。却不曾为他们排忧，分担，通过军训生活的体验，教官，老师的教导让我明白了很多。

我只军训了七天就快坚持不住了，而父母日复一日，年复一年的工作，还要为我操心，他们却不曾抱怨过，我感到很愧疚。从老师的话语中，父母的关爱中，我学到了很多，真诚的`感受到了父母的伟大，他们坚持不懈的精神，在创新，我在无形中学会了认知父母，关心父母，我长大了，懂事了，不再像以前那样任性，无知。

创新老师不仅认真教导学生知识，还在日常生活中关心学生，为学生解决在生活上遇到的各种困难，我深刻的感受到了老师们的真心和爱心，我更加有了自信，老师的鼓励给了我更大的动力，以前因为成绩不好甚至想过放弃，现在我有了自信，虽然成绩还是不好，但是我不会再放弃，并为之奋斗。

创新，我的转折点，我蜕变，成长，这不是金钱可以换取的，只有感悟可以体会，在创新，不仅成长，我还找回了我最初的梦想。

阆中的作文篇6

学习了钓鱼的启示，我感慨万分。故事讲述了三十四年前离鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，“我”钓到了条大鲈鱼，而父亲却要求“我”把鱼放了，看着鲈鱼在月光下跃动，“我’’无奈地把鱼放了。那年，父亲在“我”的面前做了一个正确的道德选择，让“我”终身受益。而这个选择是金钱代替不了的。

课文中的是与非就在一念之间，父亲为了道德，为了教育“我”，选择放弃这条大鲈鱼，让“我”吃惊不已；“为什么大鱼上钩了还不要呢？’’父亲也曾为那条大鲈鱼心动过，看着父亲平静地说把这条大鲈鱼放了，其实父亲心里绝对是十分纠结。而用“我’’才11岁很难理解父亲的做法。当“我’’长大后才明白其中的真理。

“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”的确，做一个正确的选择是很简单的，可是真正做起来的话，就会犹豫不决。这让我想起了一件事；那天我在操场上捡到了5块钱，虽然这5块钱数目很小；但这也是一个道德的选择，“到底还，还是不还呢？”我犹豫不决，原本开心的笑脸变得愁眉苦脸。“如果换了就可以受到表扬，不还呢，就可以买我梦寐以求的东西。”我的内心七上八下的，“到底怎么办呢”。那张5块钱在我的手中变得柔软，似乎在引诱我把它据为己有。经过了复杂而矛盾的心里斗争，我终于下了决心，把这5块钱交给了保安。

“是你的`就是你的，不是你的你也强求不来。”当我把这钱交给保安时，心中的那份不安消失了，全身轻松多了。现在回过头来，觉得我这个选择很正确。其实这个道理在生活中都可以运用到，我们不可以为了一点小小的利益，坏了我们最高尚的品德。

“一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这句话教育我们必须从小时候开始，严格要求自己，这样才能成为有道德的人。

很多人自私自利，就像现在许多商人为了赚钱，竟然在食品里添加非化学成分，让许多人生病。我们可不能做这样的人，要时时刻刻记着——道德只是个简单的是与非的问题，做事要脚踏实地，对的起自己的良心。

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