一天，小兔和兔妈妈要准备去旅行，他们在果园里摘了一个大西瓜，想在路上饿的时候吃。他们走啊走啊，看见一条小河挡住了他们的去路。就在这时，小兔想了一个好办法，他就说我们用刀把西瓜切开，然后再把西瓜的肉吃了，就变成了两条船了。兔妈妈觉得这个办法好，就开始做了。小船做好了，小兔和兔妈妈坐着小船高高兴兴地过了小河。

他们又继续旅行了。

关于笔的故事作文篇2

一天早晨，小红打开窗子想呼吸一下新鲜空气，看见一只小鸟在阳台上，对小红叽叽喳喳地叫个不停。小红奇怪地问：“小鸟，你怎么了？”小鸟伤心地说：“我的'翅膀受伤了。”小红亲切地说：“别难过，我会帮助你的。”

于是，蹲下身子小心翼翼地把小鸟捧在手里，走进房间，拿出了一根线和一块布，细心地帮小鸟包扎伤口。小鸟感激地说：“谢谢你！小朋友。”小红笑着说：“不用谢，小鸟，你现在还不能飞，在我这儿待几天吧。”小鸟笑咪咪地说：“好吧。”于是，小红就拿了个盒子把小鸟放在了里面。从此她天天给它喂食吃。

时间一天天过去了，小鸟的伤口渐渐好了。有一天，小鸟悄悄地对小红说：“谢谢你这几天对我的照顾，我想妈妈了，想回家了。”小红说：“好吧！那你回家后一定要常来看我哦！”于是，小红就把小鸟从盒子里抱了出来，小鸟扑棱着翅膀飞向蓝天。小红依依不舍地望着小鸟，默默地说：“小鸟，希望你快快回到妈妈身边，祝你幸福！”

关于笔的故事作文篇3

栩栩如生

中国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与!”意思是说，庄周作了一场梦，梦见自己变成一只美丽丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他自觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话，感到振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。

?出处】《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与!不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

?释读】栩栩：生动活泼的样子。好像活生生的一样。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

关于笔的故事作文篇4

那是多么漂亮的一双眼睛啊！明亮地像黑夜里闪烁的繁星，又似水般清澈透亮，仿佛包含了世上所有的纯真与温柔。并且，这双眼睛正在向我移动！

近了，我终于看清了他的模样――是一只小猫，有着淡黄色绒毛的小猫，身上还有九个点儿。

我可以渐渐闻到他的呼吸了。一瞬间我感到凄厉的风不知何时消散了。

“你好，你叫什么名字呢？”我轻轻地问，似乎大声一点就会搅乱他眼里静静的湖水一般的柔情。

“喵——”他的声音也很柔和平静，只是，我听不懂啊。

“这个——我不会猫语，你能听懂我的话吗？”

“喵——呜”他似乎只有这两个音节，但是我看见他轻轻地点了点头。“九个点儿的猫似乎很少见。我就叫你九儿好拉。”

九儿眼里透出欣喜的神色。

不知道为什么，我似乎觉得冬天没有开始那么寒冷了。

九儿突然俯下身来，紧紧而又轻轻地靠着我的身体。我突然感觉到一种说不出的感觉，只知道，九儿的绒毛真的很柔软，有种清风抚过面庞的干净与爽朗。他身上的温暖在细细的绒毛间传到了我的身上，让我想起了很久很久以前妈妈抱着我的味道，好像一下子可以忘记所有的悲欢，没有波澜。

我依偎在九儿的身上，甜甜地入睡。

关于笔的故事作文篇5

同学们都觉得自己这次来到军训营地不好玩，当然这是你的一种想法。但你想过没有，我们得知道在那里我们能学会许多的东西。知道什么是服从。在做的时候要认真对待，因为就用这件事来体验你这个人是什么样的。

这次军训，我听到的许许多多从教官，老师从嘴里说出的话，让我在心里刻的最深，让我们的泪水荡漾着。这一会就在星期六下午在功能室举行的议会。北京名师来讲坐。他对我们说，孩子，当你犯下了严重的错误。你却一无所事，让你的爸爸妈妈或者是老师来承担责任。你知道他们有多累，虽然他们表面上不说，但是心里承受着压力。孩子你得自己担保责任，要对爸爸妈妈说：“我已经长大了，我自己的事情由我自己扛。”“这样他们会放心，会说：“孩子，你终于长大了。”在这里你也会好受一些。讲座的老师说完。他就举例子来体会让别人承担自己的责任，我们的心会怎么样。他说，每个班都得挑两个小领袖。并且对我们说：“每个人都可以当领袖，不管你是班干部，还是没当过班干部的都行，但是举手不能往下举，你得坚定的告诉你自己，为班级做贡献是一件好事，把手得举的高高的，来说明你是可以当的。”这时我们全班都举起了手。我班选了两个代表，一个是陈颖，一个是陈浩。

当然这两个小领袖要做什么承担我们的责任，我们先前是不知道的。但是当名师说我们的责任是做好军令，而他们{小领袖}如果我们做错了必须对他们大声的喊到：“对不起，我做错了。”一遍这种声音，小领袖就得跑100米。“现在马上就要开始了，集中注意力。”听着指挥官的声音，我们还没注意。就做了。完毕之后，有很多的同学都没说对不起，我做错了。而是看到别人说了，承受不了了，也跟着说。同学们说了很多遍这种声音，陈颖，眯着眼睛哭了，但是她还是要跑。几次下来，我们在也不好受了。眼珠子满脸流的滴滴响。终于到了最后一次了。这次我们全班都做对了，小领袖也回到了班级。

这次的军训，让我们懂得了很多的知识。

关于笔的故事作文篇6

大家好，我叫***。是一个活泼的孩子，也是一个淘气的小男孩。我有许多成长故事。

现在就让我讲一讲我的成长故事吧：有一次，那年我才3岁。哥哥，爸爸和妈妈带我去了北京天安门，我高兴的活蹦乱跳，我东跑跑，西跑跑。一会儿跑累了。妈妈说：“世江，跑累了吧，骑在哥哥的`脖子上吧”。我一听心里乐开了花，我马上让哥哥蹲下来。当我骑在了哥哥的脖子上时发现天安门广场人山人海，热闹非凡。突然，我想上厕所。就说：“爸爸我想上厕所”。可爸爸听成了想喝奶，爸爸就把奶瓶给了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上。爸爸说：“臭小子，想尿尿怎么尿在了哥哥的脖子上啊”。妈妈生气了吵爸爸说“怎么不想一想是不是自己的错就吵孩子”。这是我想：好了妈妈你就别吵爸爸了，下一次我表达清楚意思就行了吗。

在我成长过程中还有许多事情让我难忘，我一生都不会忘记。

关于笔的故事作文篇7

老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

为了追回红背包，小木偶千方百计地打听小红狐的下落，四处寻找它，可是仍然一无所获。正当它垂头丧气地在小河边散步时，一阵声音传来了：“快来看呦，杂货专卖，食品、衣服、书样样都有，走过路过，好机会千万不要错过……”小木偶一听，疑惑不解：奇怪奇怪真奇怪！这声音为何这么像小红狐的呢？于是，他顺着声音寻去。

小木偶走过小桥，拨开树丛，只见一个小胡同口处，小红狐正在卖自己红背包里的东西，而那个收钱的袋子，就是红背包。

冲动的小木偶很想去把它们抢回来，并把小红狐揍一顿。但是，小木偶很快就冷静了下来。因为，自己身无分文，要是被人当成了抢劫的强盗，抓去拘留，那不是就名声扫地，臭名远扬了吗？这也太对不起老木匠了。于是，在小木偶的心中闪过了一个念头：不可硬拼，只能智取。

小木偶绞尽脑汁，终于想出了一个绝妙的办法，这个办法既可以不惊动警察，又能避免“猪八戒吃西瓜——倒打一耙”的情况。

小木偶现在山上腾出了一间茅草屋，找来纸，写上了许多称赞小红狐的话，并贴在墙上，还写上了地址。小红狐见了，揭下纸，准备好一万元钱的支票，在第二天早上送了过去。小木偶早已料到此事，便装办成了一个生意人，收下了一万元支票。这只是第一步。接下来，小木偶再次搭了一个草屋，找了一张纸，写下了小红狐所犯的罪行和自己的地址，还写：小红狐为了掩饰罪行，贿赂受害者，给了他一万元的支票。小红狐看到了，火冒三丈，按地址找到了小木偶，对它扬言：“我要告了你，告了你！”小木偶拿出支票，说：“铁证如山，你还敢抵赖？”小红狐只好把赚来的钱和红背包都还给了小木偶。

拿回红背包后，小木偶发出了由衷的感叹：“多亏小女巫把喜怒哀乐都给了我，否则，笑又得害死我了。”

关于笔的故事作文篇8

小木偶得到所有的表情后，蹦蹦跳跳地朝家走去，刚好把四处寻找小木偶的老木匠碰了个正着。老木匠定睛一看，是小木偶！老木匠欣喜地抱住小木偶，不知是哭是笑。过了好一会儿，老木匠才控制好情绪，静下来问：“我的孩子，你去哪儿啦？”

小木偶也发现撞到的是自己的父亲老木匠，也非常惊奇。正要回答老木匠的问题，老木匠又问：“孩子，你不是只会笑吗？怎么你有其他表情了？”小木偶便把自己的经历添油加醋地讲了一遍。老木匠听说小木偶的书包被骗走了，很是气愤，还含有一丝自责：要是我把所有的表情都给小木偶就好了。

第二天，父子俩早早地起了床，马不停蹄地向派出所走去。他们去干嘛？还记得小木偶的书包被骗走吗？对！他们就是去拿回小木偶的书包的。

熊警官听了不得不承认自己把书包判错了，三人立刻动身，去寻找小红狐的家。

半小时后，一行人终于找到了小红狐的家。小木偶踮起脚，拼命地往里边瞧。他听到小红狐在自言自语：“那个木偶真讨厌，还把自己名字写在上面，害得我刮了一夜的名字也没有刮掉。哈欠，呼呼呼……”

“看来小红狐睡着了，这是抓捕他的'最好时间。”熊警官握着拳头说。

熊警官一个箭步向小红狐走去，小木偶则高兴的拿起自己的书包。老木匠也走进来了，见小红狐被能警官追到自己面前来了。老木匠一向讨厌骗人的人，所以故意伸出一条腿，小红狐没看见，被摔了个狗啃泥。

小红狐被逮捕了，熊警官想把小红狐给老木匠处理，老木匠却摆摆手说：“他还是一个孩子，不太懂事，只要他以后不为非作歹，就不会再闹事情了，把他放了吧！”

果然，把小红狐放了以后，小红狐痛改前非，成了一个安分守己的居民。

小木偶的书包拿回来后，不仅和许多小动物结成了朋友，还努力劝说小红狐和他一起去上学呢！